第一篇:中国移动班组建设总方针
班组建设总责:
突出“三条主线”。没有规矩,不成方圆;没有制度,班组建设就不可能规范?班组建设要紧紧围绕和突出班组的工作职责、工作程序和工作效果这三条主线。突出工作职责,就能使班组和班组成员明白究竟要干什么,明确责任分工,消除工作盲点;突出工作程序,就能规范具体的工作运作,使人明白究竟要怎么干,避免工作复杂化和走弯路;突出工作效果,严格从计划、监控和效果三方面进行约束,就能使人明白究竟要将工作做到什么程度才能保质保量。
突出“三种能力”。班组长是班组的核心,是班组建设的重点,班组长的能力直接决定了班组的整体素质。在新形势下,公司对班组长的培养要突出业务指导能力。班组长作为工作的具体组织者,必须具备较强的业务指导能力,通过自身业务水平的不断提高,带动班组整体业务水平的提升;要突出协调组织能力。班组长既要组织好工作,也要组织好员工的生活,使班组成为团结的、具有较强凝聚力的集体;要突出管理创新能力,通过班组长的业务创新和工作方式方法改进来推动班组管理水平的提高。
突出“三类心情”。作为公司最小的细胞,班组是公司各项工作的落脚点,是工作运营的关键一环。班组成员要有“三种心情”。一是有耐心。要结合实际工作和经验教训,时时为一线工作出谋划策,解决一线工作困难,不厌其烦地指导纠正一线工作的错误,强化提升一线业务服务营销能力;二是要细心。要按照“三讲一落实”的要求,对每位员工、每项具体工作都要讲目标、讲措施、讲成效,落实执行力,及时关注执行过程中的微妙变化,妥善解决;三是有狠心。对未按照公司规范执行所造成的后果,要做到监控通报到位,复查整改到位,对屡教不改的行为要有狠心,严格查办,规避风险,决不能碍于情面、心慈手软、姑息迁就。
突出“三个方向”。班组文化建设是班组建设中不可或缺的重要部分。优秀的班组文化能够提高班组的战斗力。在班组文化在和企业文化保持大方向的基础上,可以根据人少、机动的特点,突出特色专项文化的建设。一是要突出学习文化,形成互相学习、积极追求进步的良好氛围,建设学习型班组;二是要突出创新文化,形成人人都是发明家、都是创造者的机制,建设创新型班组;三是要突出和谐文化,通过班内互助、班后交流会和学习互访等丰富多样的形式,建设和谐型班组。
班组精神之五到位原则:
组织领导到位:班组长要充分发挥全班组人员的主观能动性和工作积极性,团结协作,合理地组织人力、物力,充分地利用各方面信息,使班组工作均衡有效地进行、产生“1+1>2”的效应,最大限度的支撑一线按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项工作计划指标。 分解执行到位:制定清晰的目标和实现目标的进度表,并对目标层层分解落实;制定明确的执行方案及执行举措,规定执行的要求和标准,包括职责范围、工作内容等,支撑人员深入一线,了解工作进展,发现问题及时整改,保障执行力到位。
监督考核到位:制定考核标准和实施细则力促责任到位。通过日常检查、不定期抽查、明察暗访等形式对一线人员能力及工作落实情况进行摸底监控,本着公平公正的原则真实反映实际情况,并按照考核标准出具考评报告,同时提出整改建议。
追究落实到位:就对一线的督查结果和发现的问题,遵循四不放过的原则,通过公开、透明的方式,逐条分析、逐项解剖,坚决反对同情心、“好人主义”的思想,善于总结经验教训,
起到警示作用。
奖惩兑现到位:建立健全奖惩机制,充分调动一线员工的积极性和责任心,实现奖惩激励的制度化、长期化,树立专项标杆,促进各项工作和谐健康开展。
班组管理文化三二一
三公:
制度要公正:绩效管理制度要覆盖班组工作的方方面面,包括从生产到服务的各个环节,而且制度不因人、因时、因事而变化,具有同一性、完整性。
过程要公开:班组成员完成工作的过程要公开,这样全体班组成员既能了解自己的业绩,也能知道别人的业绩,从而对自己的业绩客观定位,无形中促进了比、学、赶、帮、超的班组文化的形成。
评价要公平:追求公平和自我价值的实现是人的更高层面的精神追求,班组长要秉承公正的心,以“内举不避亲、外举不避仇”的领导作风对待每一位班组成员。
二激励:
及时激励:一旦发现班组成员的优点和进步,应及时赞扬,及时鼓励。
人本激励:在表扬班组成员时,遵循“对事也对人”的原则,对正确的行为进行表彰,同时对他的积极心态予以肯定,从人的精神层面给予激励。
一透明:
全过程透明:绩效管理坚持过程透明、任务透明、岗位职责透明、工作流程透明、资源分配透明
第二篇:咸宁移动班组建设方案
咸宁移动客服中心始建于2014年8月,现有员工17人,其中党员2名,团员12名,平均年龄24岁,学历均达到大专及以上水平。这是朝气蓬勃、锐意进取的年轻队伍。以强劲的上进心,认真负责的做事态度,为企业的发展添砖加瓦,铸造腾飞的羽翼。
2014年,公司提出的“五型”班组建设,为我们指明了工作改进的方向,紧紧围绕这个中心,明确目标任务,以火一般的热情投入其中,制定计划和措施;不断总结推进,争当业绩的领先者。正德厚生,臻于至善。付着贡献和回报社会的心态,不断挑战、不求最好只求更好的决心,以先进的单位、优秀的班组;优质的服务、满意的微笑为标准,在做好当前各项工作的同时,努力争取飞向更高的天空。
1、管理型班组实施情况——健全制度,规范方圆
班组管理是企业工作的重要组成部分,制度是措施,管理是手段,制度健全是基础。俗话说“没有规矩不成方圆”,推进班组建设,必须制定切实有效的管理制度、行业规范及台帐、记录等。先进的理念只是行动的先导,而执行起来还必须有严格的制度来规范。在班组建设工作中,全面推动制度的建立和完善,需要科学的管理方法,完善的制度体系。我中心经过筛查,从管理制度入手,从强化服务观念出发,以严格执行为导向,以简洁实用、操作性强为原则,制定完善现场管理制度、例会管理制度、交接班制度、设备管理制度、质量管理制度、安全管理制度、绩效管理制度等共计20种规章制度;同时配置齐备《绩效管理台帐》、《办公用品管理台帐》、《学习培训记录》、《员工报帐台帐》、《考勤记录》等。推进班组建设,就是要采取科学高效的管理方式,抓好日常各项管理工作。在人员管理上,使复杂的过程流程化,流程化的活动简化,简化的要素标准化,标准化的结果量化。重点强化班组制度执行力,坚决维护各项规章制度的严肃性和权威性,真正把各项制度落实到位、执行到位,使生产过程中的每个环节置于受控状态,有分工、有职责、有考核,才能更大地激发员工的工作积极性。为客服中心的发展提供了规范化的基础。
2、学习型班组实施情况——提高素质,促进发展
学习是人生永恒的主题。学习是员工提高素质的基础,员 ……此处隐藏6260个字……英团队。高素质的员工队伍、高绩效的班组团队,是不可复制的核心竞争力。班组建设归根结底是要培养一支高素质员工队伍。徐州移动的做法一是制定“炼金计划”,先后选拔400名一线“种子员工”到市公司职能部门炼金。二是构建“345”基层员工培训流程,采取集中开展大课式培训、分区驻地小课式培训、县区交流学习的“三位一体”培训流程,基础培训、提升培训、进阶培训、效能培训“四步走”的培训周期,日行事例、晨夕会、接待拜访模型、节点指导、关系维护“五步指导”,帮助基层班组培养高素质队伍。
抓协同:帮助基层班组构建支撑发展体系。一是实施班组结对互助计划。由优秀班组挂钩后进班组、城区营业厅挂钩乡镇营业厅,通过班组间的管理帮扶、工作指导、经验分享,使后进班组尽快提升。二是在300多个基层班组开展互动体验式轮岗交流,如客户经理、外呼人员与营业人员互动体验。三是采取职能部门挂靠、工会挂单的方式,指导基层班组建设。目前300多个基层班组与26个中层、9个职能部门和16个分工会全部实现挂靠,极大提升了员工的实战能力和客户服务水平。
实施战略二:基层班组“横向创新发展”。
徐州移动鼓励基层自我创新、自我发展,不断借助公司的各类资源,探索适合自身的建设模式。
抓发展:基层班组要借力创新求发展。徐州移动连续6年荣获全国用户满意服务单位荣誉称号,多次被中国质量协会评为全国用户满意企业、全国守合同重信用企业,连续7次被评为江苏省文明行业、省级优秀质量管理单位、江苏省服务明星企业等。这些荣誉的取得,归功于基层班组的“内外兼修”:“班组建设走出去”,先后组织话务、投诉、中高端等24个班组走进维维集团、徐工集团、铁路机务段等60余家重要集团;“班组服务请进来”,请进兄弟部门实现内部协同、请进市县领导实现上下联动、请进合作伙伴实现交流沟通、请进重要客户实现精益求精。
抓效率:基层班组要探索适合自身的管理手段。班组管理者和员工的合理配置可提升班组运作效率。徐州移动基层班组自我探索出三种效率机制。沟通100店等大型班组形成“班长唱白脸、值班经理唱红脸”的“红白脸搭配管理”营业机制;90后员工较多的班组,创新出“师徒结对子”、“影子戏法”、“员工辅导员制”等结伴管理机制;话务、投诉、基建等一线班组,探索出“前后台协作机制”,该机制受到徐州市政府的肯定,并作为“典型引路”在全市企事业单位复制推广。
■规划
基层班组建设寻求怎样的着力点?
江苏移动在实践中发现,基层班组不仅是中国移动的一线窗口,也不仅是企业各类生产营销的排头兵和主力军,在一定程度上是企业发展的浓缩,是化整为零的企业。因此,须以“精细、创新、协同”三轮驱动的建设思路贯穿全程。由此,徐州移动逐渐形成了“思路、管理、建设、素质、关系、运营”等关键点和着力点。
着力点一:思路求“活”。思路决定出路,思路要活,要打开。一是班组建设思路要活。各班组情况不同,人员素质配备也不一样,班组建设应鼓励多样化。比如生产班组可开展“学习型”和“安全型”班组建设,后勤和服务班组可开展“和谐型”与“创新型”班组建设。二是班组建设思想要活。班组创建工作是在现有工作的基础上进行进一步规范和优化,不是推倒重来,建设思想要到位;班组建设是为了更好地提升经营业绩,不是耽误经营搞门面,认识思想要到位。三是班组建设的定位要活。班组既是“生产队”也是“战斗队”,不仅仅是单纯地完成kpi指标任务,还要敢于挑战自我,在管理上、经营上想办法挑重担。
着力点二:管理求“变”。要根据市场环境、组织结构、管理模式、运营流程、技术进步等内外部形势的变化,不断探索加强班组建设的新举措和新途径,尤其是在班组日常管理方面,要探索各种模板化机制。一是建立“互动式”学习机制,充分激发班组的学习氛围;二是建立“交叉式”培养机制,增加员工的多岗位历练机会;三是建立“虚拟式”交流机制,增进班组管理者与员工的情感交流;四是建立“帮带式”工作机制,通过工作示范、口头传教、实践指导等方式,实现共同进步;五是建立“激励式”考核机制,让员工有激情;六是建立“参与式”管理机制,促进80后、90后新员工的能力发挥,激发他们的主人翁意识。
着力点三:建设求“实”。一是“以点带面”要真正落到实处。班组互相“取经”时要以学习、交流、培训等多种方式及时固化、传承、传播,避免沦为参观、考察的形式主义。二是班组建设要以实干求实绩。不搞花架子,对于班组建设工作从各部门、专业的工作实际出发,减少没有必要的宣传物资。三是班组的评比、检查、督导要实事求是。好就是好,差就是差,避免弄虚作假。
着力点四:素质求“效”。一要抓好技能培训、素质培训,特别是班组岗位应用的能力培训,要注重以“传、帮、带、学”的方法循序渐进确保效果。二要激发员工开展自我素质全面提升的学习培训,并让员工在学习中不断树立使命感、危机感。三要持之以恒开展班组建设工作。好的制度和做法对提升班组工作质量和增强基层的执行力是一个很好的促进。
着力点五:关系求“和”。一是班组长与员工和谐,做到公平公正做事,真情真意暖人。要坚持班务公开民主管理制度,做好员工利益诉求多元化过程中的心理沟通和正面疏导,及时解决各种矛盾和问题,为员工排忧解难。二是员工与员工和谐,提倡班组同志加兄弟的关系,在工作中形成互相信任、理解、谅解的关系,形成具有凝聚力、向心力的团队精神。三是班组与班组和谐,通过喜闻乐见的文体活动,为员工搭建展示各种才能的平台,增进班组
之间交流。通过每月生产例会和典型班组经验介绍等形式,使各班组之间达到经验共享、资源共享的目的,确保班组和谐、员工队伍稳定。
着力点六:运营求“廉”。一个班组的廉政氛围浓厚不浓厚,是衡量这个班组是否健全的一个重要指标;同样,一个班组廉政建设是否到位,也是衡量这个班组发展步伐是否稳健的重要标志。通过塑造廉洁的班组文化,并使之常态化、制度化和规范化,可进一步增强班子凝聚力、战斗力,提升竞争力。因此,要着力推进“廉洁从业进班组、廉洁考核进班组、廉洁学习进班组”的常态机制。一是促进廉洁自律能力提升,班组通过树立个人廉洁格言、深化廉政案例学习、建立个人廉政档案、优化廉政文化传播、加强业务与廉政知识学习等多种形式,努力推进“廉政文化”进班组、进团队、进家庭,发挥班组领导、骨干的模范带头作用,强化班组成员的廉洁自律意识和能力。二是带动班组廉政管理水平提升,班组不断落实党风廉政建设责任制,贯彻廉政谈话制度,从源头上拓展防治腐败的工作领域;完善班组审计监察机制,自觉接受班组全员的监督;健全信访工作制度,对于班组成员反映的问题,确保项项有答复、件件有回音,形成班组廉政文化建设的长效机制。
千里之行,始于足下。徐州移动将以战略性、全景性、长效性的思维进行科学规划、系统实践、高效执行。力求在个体班组层面进行制度化、系统化、价值化管理,在总体班组层面进行标准化、族群化、标杆化管理,推动班组建设的长效发展。不断提升员工的学习力,鼓励员工的创新力,满足员工的发展要求,努力把基层班组建成员工学习成才的校园、健康成长的乐园、快乐工作的艺园。
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